Jauno mācību gadu mēs uzsākām kuplā skaitā un ar jaunu skolas dziesmu!
Tā kā mums pievienojušies vairāki jauni bērni, tad pirmo nodarbību veltījām tam, lai iepazītos viens ar otru. Katrs bērns (un arī skolotājas) nosauca savu vārdu un vecumu, bet dažu kautrīgāko vai mazāko bērnu vietā to paveica brālis vai māsa.
Pēc iepazīšanās mācījāmies spēli, kas palīdzētu mums apgūt jaunus vārdiņus, pie reizes domājot par to, vai nosauktās lietas ir ‘ēdamas’ vai ‘neēdamas’. Mammas tikmēr sagrieza un sakārtoja lielos šķīvjos līdzi paņemtos augļus, kurus bērni varēja notiesāt, skatoties animācijas filmiņu „Māsa un brālis”.
Pēc šīs mazās ‘augļu pauzītes’ ķērāmies pie meistarošanas. Meistarošanas stundā bērni veidoja glezniņas, izmantojot dažādus līdzi paņemtus dabas materiālus. Mazākajiem sākumā vislielāko prieku radīja līmes uzklāšana uz audekla. Daudzi tā izveidoja īstas līmes peļķes, upes un dīķīšus, kuros pēc tam varēja ‘iepeldināt’ akmentiņus, smiltis, gliemežvākus, zīles, lapas, zariņus un citas lietas. Darbiņi sanāca ārkārtīgi skaisti! Turklāt katra glezniņa bija citādāka, lai arī daudzi attēloja jūru vai mežu, kur paticis pavadīt laiku aizvadītajā vasarā.
Pabeiguši darbu pie glezniņām, devāmies rotaļās. Tā kā laiks bija silts, rotaļās gājām laukā, skolas pagalmā.
Pēc pusdienu pauzes un izspēlēšanās laukā atsākām nodarbības. Septembris Latvijā tradicionāli ir dzejas mēnesis, un arī mēs septembra tikšanās reizē pievērsāmies dzejai. Esam nolēmuši iemācīties un iestudēt vairākus I.Zanderes dzejoļus un arī dziesmas ar I.Zanderes vārdiem, izveidojot jauku uzvedumu, ko parādīt vecākiem kādā no tuvākajām tikšanās reizēm. Bērni saņēma dzejoļu grāmatiņas, kurā viņi pie katra dzejolīša mājās var izveidot ilustrāciju, kā arī īpašu, arī ar zīmēšanu saistītu, uzdevumu.
Dienas noslēgumā bērni noskatījās filmu „Ūdensbumba resnajam runcim”, bet skolotājas un vecāki tikmēr pārrunāja šajā mācību gadā ieplānoto.
Lasi arī par pārgājienu jeb
sēņošanu-blēņošanu >>