Janvāris

janvaris-4Pirmo nodarbību jaunajā gadā I grupas bērni iesāka ar sarunu par jauno gadu, par to, kā tas tika sagaidīts un kas pa šo laiku ir noticis, mainījies. Nodarbības galvenā tēma bija gads, mēneši un laiks. Bērni iepazinās ar kalendāru, apguva mēnešu nosaukumus, kā arī skaitīja, cik mēnešu ir kopā, tādējādi mācoties ciparus no 1 līdz 12. Praktiskajā nodarbības daļā bērni meistaroja paši savus pulksteņus, kuros arī ir cipari no 1 līdz 12. Skolotāja ar bērniem spēlēja arī rotaļu “Sals” un skatījās multfilmas par gadu, mēnešiem un pulksteni.
II grupas bērni arī apguva vai atkārtoja mēnešu nosaukumus un to, kādā secībā mēneši ir sakārtoti viena gada laikā. Papildus 2.grupas bērniem bija jāraksta vārdiņi, kas saistīti ar ziemu, kā arī jāmeklē tie burtu jūklī.
Nodarbību noslēgumā abu grupu bērni kopīgi skatījās multfilmu “Laimes lācis”, tā apgūstot arī dziesmu, ko dziedāsim februārī ziemas uzvedumā “Sūnu ciema zēni”.

Dabaszinībās III grupa runāja par kalendāru. Uzzinājām, ka tas nav ceļa rādītājs, kas rāda, kurp jābrauc vai jāiet. Tas mums rāda dienas, nedēļas, mēnešus un pat gadaus. Atkārtojot katra mēneša un katras dienas vārdus, mēs izveidojām paši savu pašreizējā mēneša kalendāru.
Pēc tam ar piepūstām bumbām attēlojām Zemes, Mēness un Saules kustības modeli. Visgrūtāk bij attēlot Zemi. “Zemei” ir jāgriežas rinķī un vienlaikus jāiet apkart “Saulei”. Skolēns, kurš tēlo Mēnesi, iet apkārt “ Zemei”, bet vienmēr pret to ir pagriezis vienu un to pašu pusi, piemēram, seju.
Savukārt vecākie bērni skatījās filmu “Zvaigžņotā debess” un pildīja darba lapas par planētām un zvaigznājiem.

Ar lielajiem bērniem runājām par vārdšķiru “lietvārds”, kā arī atšķirību starp sugas vārdiem un īpašvārdiem. Lai pārbaudītu mūsu zināšanas par lietvārdiem, aizpildījām tabulu, kurā bija jāieraksta vairāki lietvārdi, kas sākas ar vienu burtu un apzīmē, piemēram, dzīvas būtnes, priekšmetus, apdzīvotas vietas. V grupas bērni uzdevums bija vēl sarežģītāks, jo lietvārdus, kas apzīmē priekšmetus, vielas, procesus u.tml. vajadzēja sameklēt kādā no J.Jaunsudrabiņa “Baltās grāmatas” stāstiem.
III grupiņa gramatikas nodarbībā vingrinājās pareizi nolasīt dažādus vārdus, kuros ir īsie un garie patskaņi. Runājot par līdzskaņiem, pievērsāmies tiem latviešu valodas vārdiem, kuros ir dubultie līdzskaņi. Labus piemērus tam varējām atrast I.Zanderes mīklupantā “Ko grib lelle” – “lelle grib krelli/ lelle grib šalli/ lelle grib ..”
Ar II grupu mūsu kalendārā atzīmējām, kāds šobrīd ir gadalaiks, mēnesis, diena un datums. Un tad kopā ar ežu ģimeni no J.Baltvilka dzejoļa “Eža gads” vēlreiz atkārtojām visus mēnešu nosaukumus un noskaidrojām, ko eži dara pašlaik, janvārī: “Janvāris. Hrrrr-fūūūū… Hrrrr-fūūūū…”
Mūzikas stundās bērni apguva dziesmas, ko dziedāsim skolas noslēguma koncertā. Bet meistarošanā veidojām skaistus rāmīšus, kuros ielīmējām ziemas kartītes. Rāmīšu malas rotājām ar dažādu krāsu akmentiņiem, spalviņām, sēkliņām un citiem materiāliem.
Janvārī mēs ar bērnu zīmējumu izstādi atzīmējām arī “Bērnu un jauniešu žūrijas 2015” noslēgumu. Šogad lielajā lasīšanas maratonā no mūsu skolas piedalījās 12 bērni (un Vecāku žūrijā – 3 vecāku pārstāvji). Paldies par piedalīšanos Lilianai, Armandai, Dafnei, Martai, Evelīnai, Reinim, Nikam, Mārtiņam, Kristapam, Lindai, Kristai un Lukasam, kā arī māmiņām Vandai, Intai un Aijai!

Janvaris-2016